Сынып сағаты "Мен өз Отанымның патриотымын»

Классный час

«Я - патриот своей Родины»

Патриот – это человек, служащий своей Родине.
Н.Г.Чернышевский.

Цель урока: воспитание патриотизма. 
Задачи: 
1. Формирование у учащихся казахстанского патриотизма, миролюбия, национального согласия, углубление и расширение знаний и представлений детей о нашей Родине; 
2. Развивать творческие способности учащихся, развивать интерес и желание больше узнать о родном крае, об истории Казахстана. 
3. Воспитывать чувство гордости за свою страну, свой народ. 

Оборудование: иллюстрации, фотографии, музыка, карта РК

Ход урока: 

Учитель:

Здравствуйте, дорогие ребята! 

Мы начинаем наш урок. Тема нашего урока «Я – патриот своей  Родины – Казахстан».

Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово ПАТРИОТ?
(Ответы детей) ПАТРИОТ - любитель отечества…

И вы, ребята должны вырасти настоящими патриотами своего отечества. Любить и уважать свою Родину. Родина – это самое важное, самое дорогое и всеми любимое слово. У каждого человека есть своя Родина. Под этим словом мы понимаем нашу школу, свою семью, своё прекрасное село, всю нашу огромную Республику Казахстан. 
 

Казахстан, родной мой край! 
Я люблю тебя, ты знай! 
Горы, реки, города- 
Это близко мне всегда. 
Ах! Как радостно живётся 
В Казахстане нам родном! 
Лучше всех на белом свете, 
Это наш родимый дом! 

Звучит песня «Моя Родина – Казахстан».

   - Мы с вами живём в свободной демократической стране. Нашу Республику Казахстан признали во всём мире. Наш Президент вместе с  государственным правительством делают всё возможное, чтобы гражданам Казахстана жилось хорошо и свободно.

    Строятся новые дома, школы, больницы, заводы. Создаются новые рабочие места для незанятого населения.

     Пока мы отдыхаем на каникулах, люди старшего поколения не отдыхают. На фабриках и заводах шили для вас одежду и обувь, печатали новые учебники. В пекарнях пекли для вас хлеб и сладкие изделия.

     Наше правительство также позаботилось о том, чтобы вы занимались не только в чистых и светлых кабинетах, но и о том, чтобы вы занимались по обновлённым программам.

     В нашу школу поступили новые учебники, есть компьютеры.    Перед выпускниками школ открываются большие перспективы – поступать в высшие учебные и технические - специальные заведения. Самые лучшие ученики доказывают свои знания в специальных конкурсах для того, чтобы продолжить свою учёбу за границей.

   Наш Казахстан – крепкое, сильное, богатое государство. И нам нужны  грамотные, хорошие специалисты. Поэтому хорошо учитесь и будьте – врачами, учителями, инженерами и просто хорошими специалистами. Достойными гражданами  своей страны. Уважайте и цените Государственные символы – Герб, Флаг, Гимн.

   Гордитесь тем, что Казахстан – это наша Родина.

Бақытты ел — бұл Отан, 
Бәріне мен иемін 
Біздін Отан — ұлы Отан 
Ұлы Отанды суйемін. 

У нас в Казахстане живут люди многих национальностей. Все говорят на разных языках. Но государственным языком является казахский. Давайте мы сейчас узнаем, на сколько хорошо вы знаете казахский язык Ваша задача представленные слова перевести на казахский язык. 

(на доске слова)
Родина-отан, 
язык-тіл, 
народ-халық, ел, 
государство- мемлекет, 
семья – отбасы, 
родная земля – туған жер,

ПАТРИОТ – ПАТРИОТ     

Вы прекрасно справились с этим заданием. А какое же задание будет следующее.

Разгадай анаграммы. 

(на доске слова)
ГФАЛ-флаг, 
БЕРГ-герб, 
НИМГ-гимн, 
ЛОСЦИТА-столица. 

Учитель:

Любить и защищать Родину — это значит быть патриотом, гордиться своей Родиной, уважать и соблюдать законы страны, выполнять свои обязанности, быть активным в общественной жизни. 

Сейчас и посмотрим, насколько вы активны…

Ситуации для дискуссий:

Ситуация 1.
Учащимся класса предлагается в выходной день принять участие в посадке аллеи Славы. Несколько учащихся отказалось участвовать, мотивируя это тем, что родители им не разрешают в выходной день куда-то идти. Как бы ты поступил(а) на их месте?

Ситуация 2.
Учитель делает замечание учащимся, которые во время исполнения гимна государства смеются, ведут себя развязно, разговаривают. После линейки он делает запись в дневнике. Ребята возмущаются тем, что классный руководитель сделал им замечание. А как ты считаешь прав учитель или не прав?

Вот он какой, наш Казахстан! И везде живут люди. Как вы думаете, а много ли жителей в Казахстане? (ответы детей) Численность населения Казахстана составляет более 17 миллионов человек. 
- А как всех их можно назвать одним словом? (Казахстанцы). Правильно, все мы – казахстанцы. Но национальности у всех разные. Казахстан – единое многонациональное государство. Его населяют, кроме казахов, представители ещё 120 наций и народностей: русские, украинцы, татары, немцы и другие. Велика численность жителей Казахстана. И все люди в нашей стране равноправны: женщины и мужчины, молодёжь и старики, люди любой национальности. Каждый народ имеет свой язык, свои обычаи, свою культуру. 

Я прошлым Родины своей горжусь, 
Истоки языков познать стремлюсь. 
Хочу, чтоб в будущем мой Казахстан 
Стал сильным и великим среди стран. 

Учитель:

Наш сегодняшний урок подошел к концу. Мне очень хочется верить, что вы многое поняли и усвоили. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и историю. И нам сегодня стоит помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить светлое будущее.

Много нового услышав, о многом поговорив…Как вы думаете можете ли вы назвать себя патриотом? (ответы детей)