"Ақша-жаман үй иесі немесе жақсы қызметші?" атты сынып сағаты"

"Ақша-жаман үй иесі немесе жақсы қызметші?" атты сынып сағаты"

 

Және стерттей монеталарда есептеледі 

Ұлы істердің бағасы, ақын-жыршылар. 

Мақсаты-Оқушылардың экономикалық ойлауын және адамның жалпы мәдениетінің бір бөлігі ретінде ақшамен қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыру, яғни болашақ өзіндік өмірге дайындық. 

 

Мақсаты-оқушыларды ақшаның құрылу тарихымен таныстыру және олардың қажеттілігін түсіндіру. "ақша-бұл жақсылық немесе жамандық?"ақшаның мәнін адамгершілік санат ретінде ашу. Тестілеу әдістемесін қолдана отырып, оқушылардың ақша мәселелерін өз бетінше шешу мүмкіндігін анықтайтын қасиеттердің болуын анықтау. Оқушыларды ақша айналымы мәдениетінің негізгі элементтерімен таныстыру. 

Күн сайын біз ақшамен айналысамыз, оларға үнемі тәуелді. Ақша отбасының жеткіліктілігін, фирманың әл-ауқатын, мемлекеттің әл-ауқатын анықтайды. Егер сізде біреу ақша не екенін сұраса, онда сіз қатты таң қаласыз, өйткені тіпті кішкентай балаға ақша - кез келген нәрсені дерлік сатып алуға болатын әмияндар немесе монеталар екені түсінікті. Бала кезден бастап сіз ақша әрқашан қажет екенін және олар жиі жетіспейді. 

Ал бұл ақша шын мәнінде екіталай кім ойланады. Бірақ шын мәнінде бұл таңқаларлық: неге түрлі-түсті қағаздарға айырбастауға әдемі ойыншық, сәнді киім, немесе дәмді торт алуға болады? Құпия күш оларға не жасырады? Олар қайдан келді? Олар әрдайым болды ма? Ал егер жоқ болса, қашан пайда болды? Және ең бастысы неге? Оларға қалай қарау керек? Олар адамдарға жақсылық немесе зұлымдық әкеледі.

Эмоционалдық көңіл күй

Сізде ақша қандай сөздермен байланысты?

(Оқушылар сөздерді айтады, ал мұғалім оларды екі бағанға жазады.)

зұлымдық

 тыныштық

 қорқыныш

 молшылық

 тәуелділік

 мүмкіндіктер

 өшпенділік

 жомарттық

У.: балалар, сіз қалай ойлайсыз, неге мен 2 бағанға сөз жаздым? 1 колонкадағы сөздерді қандай бір сөзбен ауыстыруға болады? 2 бағанда?

Дұрыс, жақсылық пен жамандық. Сонымен, бізге: "ақша-бұл жақсылық немесе зұлымдық? ("Ақша – жақсылық немесе жамандық?»)

Ақша адамның өмір бойы бірге жүреді.

Ақша тарихына саяхат. 

Ақшаның нақты күнін атау мүмкін емес. Оларды кім ойлап тапты да белгісіз. Бұл шамамен 7 мың жыл бұрын болды. Алғашқы адамдар аз азық-түлік, киім және басқа да қажетті заттарды өндіргенше, оларға ақша қажет болған жоқ. Орманда не жинап, қарасора талшығынан тоқып, киген. Уақыт өте келе өмір күрделенді. Кейбір артық бұйымдарды шығаруға және оларды басқа да қажетті заттарға айырбастауға мүмкіндік туды. Мұнда проблемалар пайда болды. Қойды балшық құмыраға қалай айырбастауға болады? Немесе стелада тауық? Немесе тағы бір жағдай: жұмыртқаны аң терісіне айырбастау керек, он жұмыртқа алды - сегіз жұмыртқа жеткізді, қалғандары жарылған, терілері берілген жоқ. 

Біздің ата-бабаларымыз ұзақ уақыт бойы мамыражай болды: тауарлардан бір-бірін таңдап, оны басқалардың құндылығымен салыстыру керек. Мұндай тауар ақша болған жоқ, бірақ олардың рөлін уақыт өте келе сәтті атқарды. 

Әр түрлі уақытта және әр түрлі адамдарда ақша көрініп, әр түрлі деп аталды. Мысалы, ең алғашқы орыс ақшасы төрт аяқты жүріп, жалтыратылды. Айтпақшы, үй жануарлары көптеген халықтарда ақша рөлін атқарды. Мал басы бойынша саналды. Бастардың санына иесінің байлығы тәуелді болды. Ежелгі римдіктер " капитал "ретінде" бас " сөзін айтты. Осыдан кейін "капитал" ұғымы пайда болды, бұл "басты мүлік"дегенді білдіреді. Мұнда әр түрлі халықтарда ақша ретінде қолданылған кейбір заттар: балық, тері, Жемчужина, сиыр бас сүйегі, бау, шошқа тістері мен құйрықтары, иттер тістері, кенгуру және дельфиндер, тұз бөренелері, темір шыбықтар және т.б. 

Ал феи! Бұл ертегі кейіпкері емес, Тынық мұхитының батыс бөлігінде орналасқан Яп аралынан тас ақшаның ең үлкен және біртүрлі түрі. Фейлер-диаметрі үш жарым метрге дейінгі және бес тоннаға жуық болатын үлкен тас шеңберлері. Ақшалар-фейлер иесінің үйінің алдында жатты және оның жеткіліктілігін бейнелейді. 

Мәселе ақша ретінде пайдаланылатын бір тауар екіншісіне ұқсамайтын және оны бөліктерге бөлуге болмайтын. Мысалы, Африкада болған ағылшын капитаны Верни Камерун қайықты сатып алды. Сым Шұғаға, Шұғаға піл бивниге айырбастады, содан кейін бивнидің орнына қайықты алды. Оған шамамен 10 күн кетті. 

Уақыт өте келе, жалпыға ортақ айырбас тауарының рөлі түсті металдарға - алтын және күміспен бекітілді, себебі олар құймаларға оңай айнала отырып, бөліктерге бөлінеді және аз тозады. Алғашқы металл монеталар 27 ғасыр бұрын пайда болды. Бұл антикалық мемлекетте Эгей теңізі - Лидия жағасында б. з. д. 8-7 ғасырлар тоғысында орын алған. 

Біздің елде алғашқы ақша бірлігі гривна болды-белгілі бір салмақтағы күміс құйма. Гривнаны төрт бөлікке бөлуге болады, осыдан атауы-рубль. Тауар арзан болғанда, рубль жартысын жұлып алды - екі полтина алынды. Сонымен қатар, рубль елу резанке кесуге болады. 

Бір жағынан мәскеулік Князьдіктің күміс монетасында монетаның атауы бар қолдағы найзамен және атқа Киелі Георгий бейнеленген, себебі копейктің атауы пайда болды. Оны 100:1 қатынасында рубльге теңестірді. "Ақша" атауы "ақша"сөзінен шыққан. Бұл DM. Донскийдің басқаруында басталған күміс монета. 

Бірақ металл ақшаның пайда болуымен проблемалар әлі де жоқ. Мысалы: императрица Елизавета Петровна М. В. Ломоносов туралы 2000 рубльге шағымданғанда, сыйлық мыс монеталарын төледі. Ол үш тоннаға созылды. 

Қағаз ақша VIII ғасырда Қытайда ойлап тапты. Ресейде ақша 1769 жылы пайда болды. Олардың атауы "ассигнация" латын сөзінен шыққан "ассигнацио"- "тағайындау" (тағайындау, айналысқа жіберу мағынасында). Екатерина II қағаз ақшаны айналымға енгізді. Оның портреті 100 рубль купюрасын безендірді. 

Ақшаның пайда болуы бу машинасы, темір жол немесе телефон өнертабысы қарағанда адамзаттың дамуы үшін кем дегенде маңызды болды. Ешқандай машиналар көп жұмыс істей алмайды және ақша сияқты адам күштерін сақтай алмайды. Бірақ сол уақытта ақша оларға ие болу үшін қатал күрес тудырады, және де зұлымдық пен аяусыз күрес. Ақша табу адамдарды қылмыстарға жеткізеді, ашкөздік, ашулықты дамытады,ақша жинақтауды өмірлік мақсатқа айналдырады. Қанша өлім, қанша қайғы ақша әкелді. 

Ескі кезде ақша шайтан ойлап тапқан. Шайтанның бүлінуі туралы ақша туралы Миф-қарапайым және ең ағартылған адамдардың күш-жігерімен құрылған әлемдік тарихтағы жалғыз миф. 

Міне, осындай парадокс: бір жағынан, ақша - адамзаттың ұлы өнертабысы, онсыз прогресс мүмкін емес, ал екінші жағынан, бұл-зұлымдық, одан құтылуға тиіс. Біз ақшаны тым жақсы көреміз және сонымен бірге тым жек көреміз, біз ақша тым қорқамыз, ақша алдындағы осындай қорқыныштың себебі неде? "Тіпті махаббат ақшаның мәні туралы даналық сияқты көптеген адамдардың ойынан шықпады," -деп атап өтті Ұлыбритания премьер-министрі Уильям Гладстон. 

Ақша феноменін тікелей түсінбеудің себебі бар тағы бір парадокс: ақша адам жасаған, бірақ өзін апат ретінде, қауіпті. Кәсіпкерлерге белгілі - іс ақшаға қатысты болса, барлық жағдайды ескеру мүмкін емес. Сондықтан ақшаны сезіну керек деп Айтады.  

Батыс адам ерте балалық шақтан ақша аудару өнеріне үйреніп, өмір бойы білім алып келеді. Әкем-миллионер, ал ұлы конвейерде тұрады және гамбургерлерді бұрады, немесе машиналарды жөндейді, немесе демалыстағы газеттерді сатады. Бұл қатыгездік емес, ашкөздік емес, өмір нормасы. Батыста ақша-тәрбие құралы. 

Маргарет Тетчер балалық шақта барлық бос уақытты сөреден тыс тұрды, бірақ ойыншықтар мен жаңартуларды көрмеді. Оның әкесі ғана өзі қол жеткізу керек деп ойлады. 

90-шы жылдары 19 Детройттағы электр компаниясы $ 11 аптасына төлеуге өкінішті жас механик қызметіне қабылдады . Ол күні 10 сағат жұмыс істеді, ал кешке ескі Сарайшықта кетіп қалды. Көршілер оны тұтқын деп атады. Үш жыл қажырлы еңбектен кейін бұл жігіт Сарайшықтан жылқысыз экипажға шықты. Бұл кеште жаңа өнеркәсіп пайда болды. Ал жігіт Генри Форд деп аталды. 

Біздің елде жағдай басқаша. Көп жылдар бойы бізде ақша-зұлымдық туралы айтқан болатын.  Бүгінгі пікір - ақша-өмірде ең бастысы, ақша үшін бәрін сатып алуға болады. Ал ең өкінішті, ақша санайтын адамдар бәрін жасауға дайын. 

Біздің азаматтарымыздың сүйікті әңгімесі-ақша ісі, отбасылық тұрмыстың қиындықтары, табыс табу мүмкіндіктері. Біз қиын уақытты бастан өткеріп, кедейлікті түсінуге болады, бірақ ақша жетіспеушілігі идеясы адамды қызықтырады, бұл жемісті қызметке шоғырлануға кедергі келтіреді. Адам кедей болуға үйренеді, тіпті егер бай болса да, ол байлықтан тез құтылады немесе өзін кедей деп санауды жалғастырады. Сәтсіздіктерге қарамастан, біз жеті жолды жоғарыға жабамыз.

Сынып жетекшісі. Ал сіз кедейшілік-ақшаның болмауы емес, оларға қажеттілік деген сөзге келісесіз бе? Сонда кім кедей деп аталады?

Балалардың жауаптары:

- Ашкөздер әлі де ақша келеді, демек олар кедей.

- Кедей адамдар, ақшадан басқа ештеңе қажет емес деп атауға болады. 

- Сонда: кедейлер-миллионерлер мен миллиардер, өйткені оларға көбірек ақша керек.

("Ақшадан басқа ештеңе жоқ адам кедей!»)

IV. Ақша үшін не сатып алуға болмайды " тақырыбы бойынша аяқталмаған ұсыныстар»