Литературное чтение 4 класс Тема урока: ФИРДОУСИ «Шахнаме» Рассказ о рождении Сухраба.

Литературное

чтение

Тема урока:

ФИРДОУСИ «Шахнаме» Рассказ о рождении Сухраба.

Цели:

Обучающие:

-расширить знания учащихся;

-в занимательной форме познакомить с материалом , связанные

с творчеством Фирдоуси

Развивающая:

-развитие творческих способностей учащихся;

-развитие коммуникативных способностей учащихся.

Воспитывающие:

-показать учащимся непреходящую ценность лирических

произведений Фирдоуси

Ход урока:

I.           

Побуждение

1.Организационный этап урока

2. Проверка домашнего задания

а)Пересказ былины «Как Илья из Мурома богатырём стал»

б)Анализ произведения

-Почему Илья жаловался на судьбу?

-Что произошло, когда пришли калики перехожие?

-Какой наказ дали богатырю странники?

-Чем Илья помог родителям?

3.Постановка темы и цели урока

-Сегодня на уроке мы прочитаем

отрывок из эпоса Фирдоуси «Рассказ о рождении Сухраба» , познакомимся с

творчеством Фирдоуси.

-Как вы думаете, о чем он будет? 

II.           

Реализация

1. Ознакомление с биографией и творчеством поэта.

-Есть городок в современном Афганистане недалеко от Кабула.

Называется он Газна. Когда-то он был столицей могущественного государства

Средней Азии. Правили им Газневиды, наиболее известным из этой династии был

Махмуд (998-1030), султан воинственный и жестокий. В те же годы жил и творил

знаменитый Фирдоуси Абулькасим. Точных дат рождения и смерти поэта наука не

знает - где-то в середине X века, родился, умер в первые три десятилетия XI в

(ок. 934-1024 гг.)

Несколько десятилетий создавал Фирдоуси величественный

памятник персидской культуры - "Шах-наме" ("Книгу царей").

Наиболее ценной по сюжету является героическая часть,

называемая иногда "Рустамиада". За национальное освобождение борется

любимый народом Ирана богатырь Рустам.

У Рустама с детства обнаруживается сказочная сила: булавой

он убивает белого слона; выбирает себе сказочного коня Рахша, который одним

ударом копыт уничтожает кровожадного льва.

Когда иранцы обращаются к своему заступнику и спасителю за

помощью, Рустам не заставляет себя долго упрашивать:

Сказал он в ответ: "Я и вся моя рать

Готовы врагов истреблять, сокращать.

Лишь весть получу о Кавусе* - в войну

Вступлю, от туранцев очищу страну"

Кавус- иранский царь, захваченный туранцами в плен.

На своем гороподобном коне Рустам спешит на помощь, а по

дороге совершает 7 подвигов: его конь Рахш убивает льва, богатырь находит

волшебный источник, убивает дракона Аждаха и ведьму - колдунью, пленит

разбойника Улада (знавшего путь к плененному Кавусу), уничтожает мазанзарского

шаха Архан-дэва (превращая его в камень), освобождает Кавуса и возвращает ему

зрение .

Преисполнен глубокого трагизма эпизод трехкратного поединка

Рустама с сыном Сухрабом.

Рождение прекрасного Сухраба необыкновенно. Великий

богатырь Рустам заночевал у Шаха Самангала. Ночью прокралась к нему в спальню

дочь шаха и обратилась к нему со смелой в девических устах речью:

Прошу я - дай мне сына

Такого же, как сам ты, исполина.

Еще никто не видел ее лица, кроме слуг и отца. Была она

безгрешна телом и мудра душой, а прелестям ее не было числа. Фирдоуси - поэт

Востока - ценитель женской красоты, не скупился на краски. Он называл ее луной,

солнцем дня, неземной пери. Брови ее - два согнутых лука, косы два аркана, губы

- что цвет рубина, а зубы - подобны жемчугу. Ее щеки пылали, как розы, блистали

ушные мочки, а в них драгоценные серьги сверкали в свете лунном, и не было в

мире стройнее стана. Это была звезда любви.

Рустам подивился: "Кто ты? Как зовут тебя? Зачем

здесь?" и девушка призналась ему, что давно уже прослышала о нем. Молва

идет, что перед его могучей рукой трепещут львы и тигры, и морские киты, что

само небо стонет под его мечом; когда он разит противника в бою, то

"рыдая, плачут кровью облака". От такого человека хотела она иметь

сына, потому и пришла. И Рустам полюбил ее, став ее мужем "по вере, по

обычаям старинным", и спросив ее руки у шаха Самангала, счастливого от

такого славного союза.

Рустам же не может долго нажиться семейным уютом, его мир -

степное раздолье, страсти борьбы и битв. Покинул он царские покои, оставив

только молодой жене свой талисман, чтобы передала сыну, когда он родится.

Во время поединка Рустам только тогда узнал, что сражался с

родным сыном, когда ничего уже нельзя было изменить: отец в 3 поединке

побеждает сына.

Эпопея "Шахнаме" вошла в сокровищницу мировой

литературы, и бессмертные строки Фирдоуси звучат ныне на языках многих народов.

"Вся земля наполнится молвою обо мне, я не умру, я

жив, я посеял семена слов".

Фирдоуси

2.Выразительное чтение поэмы учителем

3.Словарная работа

-Какие слова вам не понятны:

Лал - драгоценный камень

Дастан - эпическое произведение в фольклоре или литературе

ближнего и среднего Востока, Юго-Восточной Азии. Обычно дастаны являются

фольклорной или литературной обработкой героических мифов, легенд и сказочных

сюжетов.

4.Выразительное чтение поэмы сильными учениками стр.

103-106

5.Работа в группах

а)Анализ прочитанного

1 группа: Что вы узнали о Сухрабе?

2 группа: О чём был разговор Сухраба с матерью Тахминой?

3 группа: Кем был Рустам? Кто его враги?

б) Составление синквейна.

III.           

Рефлексия

1.Закрепление

-Какие выражения показались для вас необычными и

почему? 

-Можем ли мы согласиться с тем, что это эпос? Почему? 

-Что такое эпос?

-Чем являются легенды, мифы и сказание?

2.Подведение итогов урока

-Чему учит нас это произведение?

3. Домашнее задание: стр. 103-106 выразительное чтение

стихотворения, по содержанию текста составить свои вопросы.

4.Комментирование оценок